中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(15) ：124-124.

小学语文阅读教学应以读为本

苏瑞玲
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(15) ：124-124.
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小学语文阅读教学应以读为本

苏瑞玲1
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作者信息

  • 1. 河北省广平县广平镇中心校
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摘要

以读为本即是指在阅读教学过程中要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶”。这是语文课程标准对语文课提出的明确要求。在改革热潮中，小学语文教学也有了新的突破那就是在课堂教学中，让学生多读课文、多读优美片段、多读重要的句子，从而在读中理解课文意思；在读中体会作者的思想感情。--

关键词

小学语文/以读为本

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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