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如何在物理教学中发挥学生的主体地位
如何在物理教学中发挥学生的主体地位
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万方数据
中文摘要：
学生作为教育的主体，是实施教育的关键环节，实践证明，知识的内化，能力的培养，情感意志的形成，都需要自己的体验实践，主动参与，离开学生的体验实践，主动参与，所获得的知识必然是表面的浅层次的，甚至是死的知识。那如何在教学中发挥学生的主体作用呢？我认为可以从以下几个方面着手。
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作者：
袁琳
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作者单位：
河南省汤阴县白营镇第二初级中学
关键词：
初中物理
主体地位
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(15)
万方数据
