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确立学生主体意识、激活英语课堂教学
确立学生主体意识、激活英语课堂教学
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万方数据
中文摘要：
本文论述了在英语新课程标准的改变下，教师如何在课堂上体现学生的主体地位，如何更好地设计自己的课堂教学，从而激发学生的学习兴趣，培养学生的主动参与意识，引导学生自主学习，为学生的终身学习打下基础。
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作者：
张荣
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作者单位：
河北省望都县固店高中
关键词：
思想观念的转变
课堂结构调整
引导
自主学习
非智力因素
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(15)
参考文献量
1
万方数据
