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如何提高高中生物课堂教学有效性
如何提高高中生物课堂教学有效性
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中文摘要:
新课改的核心理念是:“一切为了每一位学生的发展”。教师如何提高课堂教学有效性成为普遍关注的问题。课堂教学是教学的基本形式,高质量、高效率的课堂有效教学是促进学生有效学习的基本前提条件,是实施新课程的重要保障,实现课堂教学的有效性,已成为当前课程改革的重要方向。
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作者:
张淑萍
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作者单位:
河北省邯郸市滏春中学
关键词:
新课程
课堂教学
有效性
出版年:
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
年,卷(期):
2013.
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