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幼儿园采用多媒体教学的分析

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  • 万方数据
以计算机技术为核心的多媒体辅助教学，以丰富的教学内容将听觉、视觉、感觉刺激结合起来，充分激发了幼儿的学习兴趣，增强了幼儿的理解能力。然而，教学实践中一些忽视了幼儿教学的自身规律，滥用多媒体教学现象却不容忽视。本文结合工作实践，分析了幼儿园教学中存在的一些突出问题。并针对这些问题提出了相应的对策。

赵宇

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河北省涿州市码头学校

信息技术 幼儿园教学 滥用 对策

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
年,卷(期)：2013.(15)
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