国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅析高中信息技术课中的分层教学
浅析高中信息技术课中的分层教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
高中信息技术课程的分层教学形式是一个系统的教学方法，通过实践，分层教学的施教实质上是因人而异、因材施教，为不同层次的学生设计施教方法和内容，保护了差生的学习信心，适应了不同学生对知识学习的不同需要，有效解决了班级授课制固有缺陷和因材施教之间的矛盾，为信息技术课程的教学开辟了一条新的道路。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
杨彩叶
展开 >
作者单位：
河北省邯郸县第一中学
关键词：
分层教学
因材施教
信息技术
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(15)
万方数据
