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高中生物趣味课堂教学刍议

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设法培养学生的兴趣是学好生物学的前提和保证。高中生物课内容比较抽象，有些内容很难，而学生的初中生物知识又极度欠缺，这给教学带来很大难度。如何让这样的高中生物课变得生动有趣，是高中生物教师必须钻研的问题。下面我就高中生物趣味教学谈谈自己的看法，不足之处望大家斧正：

李霞

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河北省保定清苑中学

高中生物 培养 兴趣 生动有趣

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
年,卷(期)：2013.(15)