高中舞蹈教学刍议

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中文摘要：《普通高中艺术课程标准》指出：“艺术教育有不同于科学教育与思想教育的特殊作用，它不是单纯的艺术知识传授与艺术技能培养，而一种提高学生智力和智慧，培养学生审美能力、创造能力、合作意识和个性，帮助学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观的教育。艺术教育是其他任何教育无法替代的。”而称之为艺术之母的舞蹈，在高中教育中的发展现状却是良莠不齐，在各个学校实施的程度不一，课程很难正常开展，这也成为了学校教育中的一个难题。

作者：

徐红玉

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作者单位：

河北省邯郸市滏春中学

关键词：

舞蹈训练培养

出版年：

2013

中华少年(研究青少年教育)

中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377

年,卷(期)：2013.(15)