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新课标下的高中历史教学初探

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新课程改革浪潮已经涌向高中阶段了,这个浪潮只能迎,不能拒。而且,素质教育已成为社会的需要,只有素质教育才能培养满足社会需要的人才。教师在高中历史教学实践中,要积极探索,大胆改革,创设能够体现新课标要求的教学策略。进行教学改革,不同的人有不同的方法,仁者见仁,智者见智,方法多种多样,不同地区,老师要根据不同特点因地制宜的选用最适合的方法进行教学,以达到最佳教学效果。同时伴随着时代的发展,全球化趋势的加强,要求我们在历史教学中渗透全球史观。

耿燕

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河北省邯郸市滏春中学

新课标 高中历史 教学改革

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(15)