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谈谈初中英语教学中个体差异原则
谈谈初中英语教学中个体差异原则
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万方数据
中文摘要:
伴随着素质教育改革不断深入,新课改背景下对初中英语教学提出了新要求和新挑战。初中英语教学要根据新课改的要求,摒弃传统模式下的初中教学模式,要始终坚持以学生为中心,根据学生个体存在差异性的规律出发,研究制定高效可行的教学模式。
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作者:
李美丽
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作者单位:
河北省邯郸市曲周县安寨镇西马连固中学
关键词:
个体性差异
初中英语
高效的课堂教学
出版年:
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
年,卷(期):
2013.
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