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有一种师爱叫放手--《理智面对学习压力》教学叙事

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“学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系”。在放手教学过程中，让学生做学习的主人，快乐地学，自主地学，让学生的心灵舒展，给学生一个充满生命的灵动的课堂，培养学生终身受益的学习能力，这是为人师者对学生真正的尊重与爱。

王金宝

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黑龙江省讷河市长发镇中心学校

思想品德课 放手教学

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
年,卷(期)：2013.(15)