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“以导引学以练促学”教学模式在英语报刊阅读中的探索

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本文结合作者将高三英语报刊阅读和我校省级课题“以导引学以练促学”课堂教学新模式的有关要求,对英语报刊语感阅读教学、课堂教学模式创新做了大胆的尝试。特别是将“以导引学以练促学”与Cooperative Learning和Creative Thinking教学方法结合使用,促进了学生的自主学习、合作学习意识,创新了学生的学习方式、思维方式,推动了学生随时学习、终身学习的理念树立,最终促进英语综合阅读能力的提高。

苏婷婷

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福建省南安市泉州师院附属鹏峰中学

以导引学 以练促学 Cooperative Learning Creative Thinking

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(15)