中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(16) ：11.

试谈农村小学生个性特长培养与全面发展

朱玉琼
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(16) ：11.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

试谈农村小学生个性特长培养与全面发展

朱玉琼1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省会宁县河畔镇中心小学
  • 折叠

摘要

多少年来,在偏僻闭塞的农村,由于长期受到应试教育教学的影响,很多学校一味追求学生的升学率,学校把学生学习的课程分为主课和副课;特别是对于小学生,主课只学习语文、数学,副课虽然安排在课程表上,常常被“主课”教师挤占、被置之脑后而不闻不问,尤其是音乐、图画和体育,有的学校就连科任教师也没有配备,留下了“个性特长”教育发展的一片空白,很多小学生根本不知道什么是音乐、图画和体育!

关键词

农村/培养/个性特长/全面发展/教育理念/学习范围

引用本文复制引用

出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
被引量1
段落导航相关论文