国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中华少年(研究青少年教育)
2013,
Issue
(16) :
106.
高中化学课堂导学案教学模式初探
王胜杰
中华少年(研究青少年教育)
2013,
Issue
(16) :
106.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
高中化学课堂导学案教学模式初探
王胜杰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省大名县第一中学
折叠
摘要
新课程改革的教学理念强调:基础教育的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生改变单一的接受性学习,掌握科学的学习方法,通过研究性学习,参与性学习,体验性学习和实践性学习,培养终身学习的愿望和能力,艘学生知识技能、情感态度与价值观的整体发展.新课程把“改变学生的学习方式,教师的教学方式”作为一项重要目标提了出来.
关键词
高中化学
/
导学案
引用本文
复制引用
出版年
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果