中华少年(研究青少年教育)2013,Issue(16) :147.

亦师亦母乐教乐学——试谈新课改下小学数学教学中的感情作用

吴菊萍
中华少年(研究青少年教育)2013,Issue(16) :147.

亦师亦母乐教乐学——试谈新课改下小学数学教学中的感情作用

吴菊萍1
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  • 1. 甘肃省会宁县如东友好小学
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摘要

《新课标数学课程标准》论述:(1)“使学生获得适应未来社会生活和进一步发展所必须的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能”;(2)“人人学习有价值的数学、人人都能获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”;(3)“使学生体会数学与自然以及人类社会的密切关系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心.”;(4)“使学生初步学会运用数学的思维方式去观察分析社会现实、去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识.”(5)“使学生具有初步的创新精神和实践能力,在情感和一般能力方面都能得到充分发挥.”.

关键词

教学/新课改/感情作用

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
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