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谈学生自主探索能力的培养

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进行创造性教学,培养创新人才是时代的需要.小学数学教学应以学生的自主活动为主旋律,让学生做学习的主人,主动积极地学习,勇敢进行探索,在自主探索中获得新知识,解决新问题,提高学生的创新能力.

石素红

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河北省肥乡县大西韩乡中心校

小学数学 自主探索

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(16)