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如何培养学生的课外阅读能力

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新课程标准提出“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣形成正确的价值观和积极的人生态度”的要求同时新课改也呼吁解放学生,提倡少做题多读书,扩大阅读面,让学生真正成为阅读的主体.

宋月清

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河北省晋州市东里庄中学

阅读能力 课外阅读 阅读兴趣 图书馆

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(16)