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初中生数学质疑能力的培养
初中生数学质疑能力的培养
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中文摘要：
爱因斯坦曾说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要.”在初中数学的教学中培养学生质疑能力是全面推进创新教育的最好开端,是培养创新型人才的关键.
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作者：
李海兴
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作者单位：
河北省临漳县香菜营乡中学
关键词：
初中生
数学
质疑能力
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(16)
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