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小学生自觉传承家乡传统节日文化的实践探究

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传统节日是民族文化的根,是民族精神的瑰宝。它承载着中华民族的文化血脉和思想精华。传统节日文化教育对提高小学生的文化素质与维护社会公德、增强民间凝聚力以及爱国主义教育等方面有着不可低估的作用。在时代和学生的需求中孕育《家乡传统节日》综合实践校本课程,在学生的兴趣需要中选择活动主题,在生活实际中挖掘节日的内涵,使学生在活动中重新认识节日,张扬节日内涵,并自觉地传承家乡传统文化,真正提高学生的全面素质。

张先萍

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浙江省慈溪市城区中心小学 东校区

传统节日文化 民族精神瑰宝 小学生自觉传承 提高全面素质

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(17)
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