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突破教材框框,促进实践教学--浅谈《成本会计》教学改革

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学校教学怎样与社会实践相结合?怎样调动学生学习主动性,培养他们良好学习心态,在快乐、轻松的氛围中提高学习兴趣,达到教学的最佳效果?正是本文探讨的问题。

陈松荣

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佛山市顺德区梁 琚职业技术学校銶

成本会计 教与学 兴趣激发 自主学习 快乐学习

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(17)