中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(17) ：39-39.

浅谈识字教学的有效方法

范素云
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(17) ：39-39.
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浅谈识字教学的有效方法

范素云1
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  • 1. 河北省肥乡县实验小学
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摘要

在低年级阶段教师应努力培养学生识字的兴趣，正确引导，使学生乐于识字，学会识字。下面是我将结合小学语文教学的实践，谈一下识字教学的有效方法，不足之处望大家斧正：

关键词

小学语文/识字教学

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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