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浅谈农村小学美术教学的几点认识误区
浅谈农村小学美术教学的几点认识误区
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中文摘要:
新的《美术教学大纲》中所阐述的美术课“是对学生进行美育教育的重要途径”;美术教学的目的是“培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力”。特别是农村美术教学更不容忽视。本文就农村美术教学浅谈一下自己的认识。
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作者:
金晶晶
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作者单位:
浙江省温州市永嘉县东皋小学蓬溪校区
关键词:
农村小学
美术教学
认识误区
出版年:
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
年,卷(期):
2013.
(17)