中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(17) ：82-82.

新课程改革下的高中数学教学刍议

薛文斌
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(17) ：82-82.
✕
  • 万方数据

新课程改革下的高中数学教学刍议

薛文斌1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省靖远师范学校
  • 折叠

摘要

如何使我们的教师在新课程背景下提高高中数学学习的效率，是摆在我们广大高中数学教师面前的一个重要课题，特别是在全面推进新课程改革和全面提高学生素质的今天，讨论高中数学学习的有效性就显得十分迫切与必要，它不仅可以降低师生不必要的精力和物力的付出，还可以最大限度地提高效果。那么，如何提高高中数学学习的效率，下面谈谈我将结合自己的教学实践谈一下个人的粗浅认识，有不妥之处，敬请斧正。

关键词

数学/课改/讲兴趣/讲探究/讲生成

引用本文复制引用

出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
段落导航相关论文