首页|守护“幼苗”--小学生心理辅导个案报告

守护“幼苗”--小学生心理辅导个案报告

扫码查看
身处于教育的第一线,我们在关注学生学业成绩的同时,是否关注过他们那颗幼小而敏感的心灵?这些孩子就像刚破土的嫩芽,需要阳光、雨露的呵护,只有小心呵护,用心培植,才能使小苗健康成长。本案例中的小柯(化名)就是风雨中艰辛成长的弱苗,需要我们的帮助与引导。

戴春侠

展开 >

安徽省阜阳市颍东区口孜镇饶海小学

暖心灵 树信心 助成长

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(17)
  • 2