中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(17) ：96-96.

浅谈初中地理综合性教学的策略

王晓红
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(17) ：96-96.
✕
  • 万方数据

浅谈初中地理综合性教学的策略

王晓红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 辽宁省鞍山市岫岩满族自治县第一初级中学
  • 折叠

摘要

当今世界，知识飞速发展，学科间横向联系、相互渗透越加紧密。知识面狭窄的单领域人才，已不能满足当今时代发展的要求，在科学的道路上不可能走得很远，在实际生活中也不可能解决一些实际问题。就地理学科而言，综合性本来就是本学科的基本特征之一，所研究的对象是一个综合体，必然与其它学科之间有不少相互渗透、交叉之处。在此提出几点初中地理的教学策略，和大家共同探讨。

关键词

初中地理/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
段落导航相关论文