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小议初中学生数学兴趣的培养
小议初中学生数学兴趣的培养
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万方数据
中文摘要：
兴趣是一个人积极探求的一种最实际的内部动力，是学生学习积极性中最为现实、最为活跃的心理成分，它直接影响着学习效果。社会生产和人的需要是产生兴趣的源泉，首先让学生认识到学习数学这门学科的重要性，使他们对数学产生兴趣，有一个思想上的基础。
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作者：
孔德荣
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作者单位：
河北省临漳县称勾中学
关键词：
学生
数学学习
兴趣
联系实际
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(17)
万方数据
