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小学数学解决问题教学思路浅探

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兴趣是最好的老师,小学数学教学过程要突出强调学生学习兴趣的培养,只有激发学生的强烈学习兴趣,才能增强学生的主动性,教师才能教的轻松,学生学的愉快。应用题在小学数学教学中是一个难题,也是学生最难理解的知识。这就要求我们在教学活动中要通过学生生活实际,从他们的认知规律入手,从而掌握解答应用题的一般规律,使他们既容易掌握、轻松乐学,又拓展思维能力。把先进的教学理念融入到日常的教学过程之中,努力培养学生的数学意识,教给学生解题的策略,进一步发展学生的思维能力和解决实际问题的能力。

金凯

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甘肃省兰州市榆中县马坡学区

小学数学 解决问题 兴趣 生活

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(17)