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如何使小学生成为数学学习的主人
如何使小学生成为数学学习的主人
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万方数据
中文摘要：
在数学教学活动中，学生才是数学学习的主人。创设“民主、快乐”的教学氛围，激发了学生参与的热情，焕发了他们继续学习的兴趣。提出问题，让学生在教师的引导下自主探索、发现，让学生真正成为数学学习的主人。
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作者：
付延安
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作者单位：
四川省南江县沙河镇小学
关键词：
参与
体验
实践
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(17)
参考文献量
3
万方数据
