国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
新课改理念下数学课堂教学有效性的认识与思考
新课改理念下数学课堂教学有效性的认识与思考
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
在新课程改革下要想提高课堂教学的有效性，教师就要进一步提高自身素质，尽快由教书匠型教师转变为科研型、专家型教师。在课前应该认真了解学情、分析教材。在课堂教学中，应充分发挥学生的主体地位，转变以教师为主的教学方法，从讲台上走下来，参与到学生中间，努力促进师生间的情感交流。在每一堂课结束后，要进行认真的自我反思。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
夏忠严
展开 >
作者单位：
重庆市荣昌中学校
关键词：
新课改
课堂教学
有效性
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(17)
万方数据
