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浅谈对公开课的几点认识

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公开课是教师工作中常见的一种课程教授形式，是老师们展示教学水平，交流教学经验的一种有益的研究活动。本文从公开课的准备、上课过程中的调整、课后的反思几个方面进行了初步的探索，提出了自己的看法，期望能起到抛砖引玉的作用。

康义新

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北京市大兴区旧宫中学

公开课 进步

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
年,卷(期)：2013.(17)