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学前教育专业学生职业能力培养初探

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高职高专学前教育专业以培养一线教育工作者为导向,强调学生职业能力的获得与提高。学校应通过各种活动激发学生的职业情感,通过知识教学与实践结合的方式帮助学生掌握职业知识,通过见习、小组实训等方式提高学生的职业技能,使学生在毕业时能真正具备完备的职业能力。

甘静

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内蒙古呼和浩特职业学院师范学院

学前教育 职业情感 职业知识 职业技能

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(17)