老师管纪律，第一句话怎么说

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中文摘要：课堂管理是教育教学的前提和保证。当课堂出现纪律问题时，教师开口说的第一句话至关重要。第一句话说得对不对，好不好，往往决定着整个事情的走向和成败。本文通过对比在不同课堂突发状况下交流不当的语言和改良后的语言，探讨能够最大程度避免师生冲突而又达到最佳管理效果的若干语言技巧：行为描述代替泛泛指责；表达情感代替做出评价；开放式问话代替封闭式评价；拿规则说事代替人际斗争；简明扼要代替长篇大论；清晰的期望代替含糊的指责；把学生思路引向拿出对策。

作者：

陈晓明

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作者单位：

福建省泉州市鲤城区县后街50号泉州市实验小学

关键词：

课堂管理语言技巧行为描述表达情感开放式问话

出版年：

2013

中华少年(研究青少年教育)

中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377

年,卷(期)：2013.(17)