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怎样提高地理课堂的教学效率

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一直原来,我们地理教学因为种种原因,导致教学效果不明显,学生们学不到真正的知识,虽然布置了相应的地理课时,但同学们所学到的东西却非常有限。笔者就多年地理教学总结的经验和同行分享一下,希望共勉,改进现状,让广大学子真正能学到有用的知识。要提高学生的综合素质,要改变地理教学现状,就必须采取有效的方法来革除传统的地理教学弊端。因此,教师在地理教学中首先应让学生产生兴趣,让学生充分认识学习地理的重要性和必要性,还要培养学生对教学内容和学习过程本身的兴趣,要尽量取多样化的教学方法和教学手段,巧妙运用各种激趣方法。展现地理知识的无穷魅力,创设情景、巧妙设疑、幽默语言、分组竞赛、戏剧扮演等方法,来提高学生学习地理的兴趣,提高课堂效率。

杨从春

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重庆市忠县拔山中学

地理教学 教学效率

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(17)