中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(18) ：10-11.

抓常规,促养成——谈班主任工作中的养成教育

芦永庆
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(18) ：10-11.
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抓常规,促养成——谈班主任工作中的养成教育

芦永庆1
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作者信息

  • 1. 甘肃省渭源县三河回民学校
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摘要

“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格；播种性格,收获命运.”由此可见,行为习惯的养成教育对一个人的成长极其重要.因此,抓好中学生的养成教育,有着特殊的意义.加强常规教育,树立良好班风,是养成教育的基础.明确班主任职责,努力做好班集体的组织者、管理者与指导者,是养成教育的关键.

关键词

常规教育/良好班风/组织/管理/指导班级成长与建设/心得体会

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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