国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中数学应用题教学的优化策略
初中数学应用题教学的优化策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
随着新课程改革的深入,如何更好地培养学生运用数学知识解决实际问题的能力显得越来越重要,所以应用题的教学不容忽视.作为数学教师,应依据学科教学的特点,在思想上高度重视,在行动上精心安排,认真落实优化应用题教学,始终着眼于学生应用意识和能力的提高,应用题将促进素质教育,学生素质也将会在应用题教学中得到显著提高.本文结合笔者多年的教学经验探讨了初中数学应用题教学的策略问题.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张合成
展开 >
作者单位：
河北省魏县张二庄镇第二中学
关键词：
初中数学
课程改革
教学策略
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(18)
NETL
NSTL
万方数据
维普
