中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(18) ：85.

关于小学语文综合性学习活动的探讨

孟秀芬
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(18) ：85.
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关于小学语文综合性学习活动的探讨

孟秀芬1
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作者信息

  • 1. 河北省临漳县香菜营学区谷子小学
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摘要

语文综合性学习,作为新课程教育内容之一,是一种既能体现小学生身心特点,又相对独立存在的课程组织形态,它超越了传统单一的学科界限,有机地将知识与经验、理论与实际、课内与课外等结合起来,促进学生知情意行的和谐统一发展.鼓励学生运用多种方法,从不同的角度,进行多样化的探究.下面,结合自己的实践经历,谈谈对语文综合性学习的几点看法.

关键词

综合性/自主性/开放性

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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