中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(18) ：127.

谈促进学生在高中信息技术课堂的有效学习

胡晓东
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(18) ：127.
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谈促进学生在高中信息技术课堂的有效学习

胡晓东1
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作者信息

  • 1. 辽宁省沈阳市青松中学
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摘要

信息技术课是一门实践性很强的课程,如何使高中学生掌握信息技术,避免学生陷于繁杂的操作步骤中,从而达到提高学习效率的目的,这是一个值得探讨的问题.本文从教学实践出发,阐述了如何使信息技术成为高中学生学习的工具,成为培养学生的信息素养的手段.从而达到使学生能利用信息技术进行自主学习、探索问题,这样提高学生学习的层次和效率,促进学生的有效学习.

关键词

信息技术/有效学习

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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