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浅析小学语文教学方式在新课程背景下的转变
浅析小学语文教学方式在新课程背景下的转变
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中文摘要：
传统的小学语文教学方式过度关注教师“教”的内容,却在一定程度上忽视了学生“学”的感受.这种传统的教学方法已经不适应新课程标准的要求,而新课程标准虽然已经实行了多年,但是一些教师在教学观念、教学方法等方面还需要有整体上的提升.
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作者：
徐建坤
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作者单位：
河南省方城县第五小学
关键词：
小学语文
教学方式
新课程
转变
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(18)
参考文献量
3
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