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不是在寻找,而是在探索——美术感知教育对小学生的影响研究

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美术不局限学生的想象与创造,则能发挥学生脑力劳动的最高效率.至于感知教学则是使学生拥有终身学习的思想,看到教育的核心和明天.感知多元素的生活,从小培养学生独立思考的能力和增强学生的主体人格.

项骁骁、吴赛敏

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浙江丽水学院艺术学院美术学10班

教师 感知 教育 思考

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
年,卷(期)：2013.(18)
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