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关注学生心理走进学生心灵——班主任工作浅谈

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五育并重,德育为首.当前中学生心理方面正处于人生第二次断乳期,是人格突变期,也是人生最大的可塑期,这是教育的一个重要阶段.作为班级的管理者,班主任与学生的交流比较频繁,更有机会了解学生的心理变化和心建问题.文章阐述了班主任在班级管理和教育实践中要发挥自己的角色地位,解析学生心理,走进学生心灵,让每一位学生都能健康地成长.

霍锦德

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河北省阜城县码头中学

班主任 尊重 心理健康 教育

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(18)
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