浅谈如何搞好初中物理教学

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浅谈如何搞好初中物理教学

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中文摘要：初中物理面宽而深度浅,可学生仍然反映物理难学,甚至对物理感到厌烦.因此,使如何促使学生积极主动地学习,做到乐于听,勤于记,愿意学,敢于提出问题,创造一种良好的学习氛围,是搞好初中教学质量关键之所在.本文就如何如何搞好初中物理教学做出了详细的分析和见解.

作者：

贾思莹

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作者单位：

河北省衡水市第六中学

关键词：

初中物理教学兴趣分层教学

出版年：

2013

中华少年(研究青少年教育)

中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377

年,卷(期)：2013.(18)