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浅谈高中“快乐体育”情境创设

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21世纪是一个以信息技术为标志的高科技时代,学校教育业应从传统教育模式向更高的教育模式一“快乐体育”转变.“快乐体育”则成为现代中学体育课的教学任务与目标.“快乐体育”的情境创设是每一位体育教师在体育教学中不断探索的课题.本文从不同角度论述了“快乐体育”的情境创设,使学生在快乐中学习,在学习中快乐.实现中学生体育教学的任务与目标.

刘宏菊

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内蒙古自治区兴安盟乌兰浩特一中

快乐体育 情境创设

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
年,卷(期)：2013.(18)
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