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浅谈物理教学中新课的导入技能
浅谈物理教学中新课的导入技能
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中文摘要：
高中物理课堂教学是一个复杂的过程,影响课堂教学有效性的因素很多:科学的教学设计、及时反馈、合理的评价等.而俗话说,良好的开端是成功的一半.本文结合高中教材,介绍了高中物理新课导入的一些方法.
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作者：
谭玉梅
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作者单位：
重庆市铜梁中学
关键词：
有效教学
新课导入
教学方法
激发兴趣
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(18)
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