国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中华少年(研究青少年教育)
2013,
Issue
(19) :
52.
浅谈新课标下高中英语教学观念的转变
田亭明
中华少年(研究青少年教育)
2013,
Issue
(19) :
52.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅谈新课标下高中英语教学观念的转变
田亭明
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河南省安阳县第一高级中学
折叠
摘要
新课程突出了以人为本的教育思想,其核心是以学生为中心,以学生的发展为本,注重学生的全面发展与个性差异的统一.面对教育改革和新课程标准的实施,高中英语教师应及时更新理念,才能更好的适应新时代英语教育的要求.依据新课程所设定的标准,本文提出了在实施新课程标准的过程中,如何从语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识、“任务型”教学、形成性评价等方面来从事高中英语教学,培养学生听、说、读、写技能及综合语言运用能力.
关键词
高中英语
/
新课标
/
教学观念
引用本文
复制引用
出版年
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
引用
认领
被引量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果