中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(19) ：61.

论品德课活动教学的有效策略

陈纪雄
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(19) ：61.
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论品德课活动教学的有效策略

陈纪雄1
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作者信息

  • 1. 广东汕尾陆丰市碣石镇中心小学
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摘要

有效的活动化教学能极大地调动和发挥学生的积极性,促进道德的生成和发展.只要在思想品德课堂上用心组织并实施有效化活动教学,通过积极创设课堂童趣、搜集生活素材、增强情感体验并倡导多元评价,就能提高思想品德课的实效性.

关键词

活动教学/生活素材/情感体验/多元评价

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
参考文献量3
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