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高中生物教学新课导入的方法探究

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随着社会科技的发展,我国已经进入了信息化时代,信息化时代的鲜明特征就是信息量非常大,这对学生来讲,就需要在有效的时间里获取更多、更好的信息,为了确保学生在提高学习效率的同时,生活业余时间也得到保证,对于老师来说提出了新的要求,将课堂效率大幅度提高,确保上课质量.对此,本文结合多年生物教学工作经验,对高中生物教学新课导入方法进行了深入的研究,并结合实际提出一些切实可行的方法,利于学生更好的掌握生物知识.

赵丽

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内蒙古巴彦淖尔市磴口县一中

高中 生物 教学 导入 方法

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(19)
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