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探索式教学在小学数学课堂上的运用研究

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探索式教学是指以提出数学问题为起点,经过观察、发现、实验、猜测、验证、讨论、交流等一系列探索性活动,成功地解决问题,并应用于实践,把知识学习、能力培养与情感体验有机结合起来,让学生积极参与教学活动的全过程,使学生真正成为了学习的主人的一种教学方式.下面是我在小学数学探索式教学中的尝试与反思.

刘桂新

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河北省枣强县恩察中心校加会中心小学

小学数学 探索式

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
年,卷(期)：2013.(19)