首页|影响学生学习动力的环境因素分析——以北京联合大学为例

影响学生学习动力的环境因素分析——以北京联合大学为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据
影响学生学习动力的环境因素是非决定因素,但是激发学生学习的关键诱因.通过调查结果分析得出学生认为对其学习产生应该的关键因素,并提出解决策略.

张颖

展开 >

北京联合大学商务学院

学习动力 环境因素

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
年,卷(期)：2013.(19)
  • 2