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浅谈新课程理念下如何提高高中生物课堂效率
浅谈新课程理念下如何提高高中生物课堂效率
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中文摘要：
新课程理念下的高中生物课堂是学生在教师的引导下自主、合作的学习,同时又是一个探究的过程.关键在于挖掘生物自身的魅力,运用多样的教学方法、教学手段,尽力把学生的注意力和兴趣性充分吸引到生物学科上来,让学生在学习生物过程中享受快乐,在享受快乐中轻松学习生物知识.
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作者：
李春波
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作者单位：
辽宁省凌源市实验中学
关键词：
新课程理念
课堂效率
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(19)
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