中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(19) ：130.

历史学科能力的构成及培养浅析

张巍峪
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(19) ：130.
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历史学科能力的构成及培养浅析

张巍峪1
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作者信息

  • 1. 内蒙古呼伦贝尔扎兰屯市第四中学
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摘要

历史学科就其本质而言它是综合性较强的学科,本文作者从几大方面由浅入深地阐述了:阅读、表达、整理归纳、分析与运用等能力构建的实质,从而提出培养目标和要求.

关键词

历史/能力/构建/培养

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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